GIỚI THIỆU VỀ TRƯỜNG
ĐÀO TẠO BỒI DƯỠNG
NGHIÊN CỨU KHOA HỌC
TỔ CHỨC - HÀNH CHÍNH - QUẢN TRỊ
TIN TỨC SỰ KIỆN
- Liên kết
- Thống kê truy cập
Đang truy cập :
00036
•Thành viên online : 00000
•Máy chủ tìm kiếm : 00015
•Khách viếng thăm : 00021
Hôm nay :
07193
Tháng hiện tại
: 43467
Tổng lượt truy cập : 4525011
- Nghiên cứu khoa học
GIẢNG VIÊN GIẢNG DẠY LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ TRONG ĐẤU TRANH CHỐNG CÁC QUAN ĐIỂM SAI TRÁI, THÙ ĐỊCH, GÓP PHẦN BẢO VỆ NỀN TẢNG TƯ TƯỞNG CỦA ĐẢNG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY
Thứ ba - 18/11/2025 08:04
Bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng là đấu tranh phản bác lại các quan điểm sai trái của các thế lực thù địch, đây là một nhiệm vụ quan trọng và là công việc thường xuyên của Đảng. Trong giai đoạn hiện nay, các thế lực thù địch đang ra sức xuyên tạc chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, nền tảng tư tưởng của Đảng, hòng làm giảm niềm tin của nhân dân vào sự lãnh đạo của Đảng. Do đó, đội ngũ giảng viên dạy lý luận chính trị là lực lượng đang trực tiếp giảng dạy lý luận cho cán bộ, công chức, viên chức; cần nâng cao trách nhiệm trong việc bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng, đấu tranh phản bác các quan điểm sai trái, thù địch, để góp phần bảo vệ Đảng, Nhà nước, nhân dân và chế độ xã hội chủ nghĩa.
Để công tác đấu tranh phản bác các quan điểm sai trái, thù địch thực hiện có hiệu quả; thông qua nội dung bài giảng, giảng viên cần giúp cho học viên nhận diện về những âm mưu, thủ đoạn của các thế lực thù địch đang chống phá nền tảng tư tưởng của Đảng biểu hiện trên các lĩnh vực:
Về tư tưởng, chính trị, các thế lực thù địch đang ra sức tuyên truyền, xuyên tạc, bóp méo, phủ nhận chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh; truyền bá tư tương dân chủ, tự do tư sản cho mọi tầng lớp nhân dân Việt Nam, nhất là lớp người trẻ, tạo ra “một khoảng trống” trong đời sống tinh thần của nhân dân ta và truyền bá các triết lý, giá trị đạo đức phương Tây; phủ nhận thành quả đổi mới của đất nước dưới sự lãnh đạo của Đảng, âm mưu của chúng là hòng xóa bỏ vai trò lãnh đạo của Đảng đối với cách mạng Việt Nam hiện nay.
Về lĩnh vực kinh tế, các thế lực thù địch xuyên tạc, chống phá đường lối phát triển kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa của nước ta; chúng thông qua các hoạt động đầu tư, liên doanh, liên kết, tài trợ... để từng bước làm chệch định hướng xã hội chủ nghĩa của nền kinh tế thị trường, làm biến đổi dần cơ sở kinh tế - xã hội của chủ nghĩa xã hội ở nước ta; âm mưu của chúng là làm cho nền kinh tế nước ta phát triển chệch định hướng xã hội chủ nghĩa.
Về lĩnh vực văn hóa, các thế lực thù địch tìm mọi cách tuyên truyền, quảng bá, du nhập lối sống, đạo đức, văn hóa tư sản vào nước Việt Nam, nhằm làm cho văn hóa của chúng ta đi chệch mục tiêu, lý tưởng yêu nước và chủ nghĩa xã hội, phá hoại, làm xói mòn nền tảng và các giá trị đạo đức, văn hóa tốt đẹp của dân tộc, làm tha hóa một bộ phận cán bộ, đảng viên, đặc biệt là thế hệ trẻ, nhằm tạo ra một thế hệ mất gốc, thích ăn chơi, thực dụng, vụ lợi, vị kỷ, đua đòi, hưởng lạc, kích thích các tệ nạn xã hội phát triển.
Về lĩnh vực dân tộc, tôn giáo, chúng kích động gây mâu thuẫn giữa các dân tộc, nhất là dân tộc thiểu sổ với dân tộc Kinh nhằm chia rẽ phá vỡ khối đại đoàn kết dân tộc Việt Nam. Về lĩnh vực tôn giáo, chúng tuyên truyền xuyên tạc, đả kích đường lối, chính sách tôn giáo của Đảng, Nhà nước ta; lợi dụng việc các cơ quan bảo vệ pháp luật xử lư những đối tượng lợi dụng tôn giáo xâm phạm an ninh, trật tự để vu cáo Việt Nam “đàn áp tôn giáo, vi phạm nhân quyền”.
Về lĩnh vực đối ngoại, lợi dụng đường lối đổi mới, mở cửa của Nhà nước Việt Nam, các thế lực thù địch tìm cách cản trở Việt Nam mở rộng quan hệ quốc tế, xuyên tạc đường lối đối ngoại, độc lập, tự chủ, hòa bình, hữu nghị, hợp tác và phát triển đa dạng hóa, đa phương hóa của Việt Nam. Chúng tuyên truyền, xuyên tạc vu cáo Việt Nam vi phạm tự do, dân chủ, nhân quyền.
Để phản bác lại những âm mưu, thủ đoạn của các thế lực thù địch, đòi hỏi người giảng viên cần phải phát huy vai trò của mình trong công tác giảng dạy lý luận luận chính trị, thường xuyên tự nghiên cứu, thấm nhuần các chỉ thị, nghị quyết của Đảng, chính sách, pháp luật Nhà nước, đặc biệt là nghị quyết đại hội Đảng các cấp, từ đó đưa nội dung phù hợp lồng ghép với nội dung bài giảng, thông qua đó nâng cao nhận thức cho học viên, góp phần bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng trong tình hình mới:
Thứ nhất, về lĩnh vực tư tưởng chính trị, thông qua giảng, giảng viên cần nêu rõ các quan điểm nhất quán của Đảng: “Kiên định và không ngừng vận dụng sáng tạo chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh phù hợp với thực tiễn Việt Nam trong từng giai đoạn. Kiên định mục tiêu độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội. Kiên định đường lối đổi mới vì mục tiêu dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh”[1]. Đồng thời, nhấn mạnh việc: “Tăng cường bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng, kiên quyết và thường xuyên đấu tranh phản bác các quan điểm sai trái, thù địch, cơ hội chính trị; đấu tranh, ngăn chặn, đẩy lùi sự suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống, những biểu hiện “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” trong nội bộ” [2]. Giảng viên chỉ ra cho học viên thấy được những thành tựu to lớn mà Đảng đã lãnh đạo nhân dân ta đạt được những thành tựu rất to lớn trong công cuộc xây dựng và bảo vệ Tổ quốc nhất là trong thời kỳ đổi mới hiện nay.
Thứ hai, về lĩnh vực kinh tế, Đảng ta khẳng định: “Kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa là mô hình kinh tế tổng quát của nước ta trong thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội. Đó là nền kinh tế thị trường hiện đại, hội nhập quốc tế, vận hành đầy đủ, đồng bộ theo các quy luật của nền kinh tế thị trường, có sự quản lý của Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa, do Đảng Cộng sản Việt Nam lãnh đạo”[3]. Giảng viên cần nhấn mạnh, qua gần 40 năm đổi mới, Việt Nam đã chuyển đổi thành công từ nền kinh tế kế hoạch hóa tập trung sang nền kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa, đạt được nhiều thành tựu trên tất cả các lĩnh vực của đời sống xã hội, từ đó đời sống của nhân dân từng bước được nâng cao cả về vật chất lẫn tinh thần. Đây là một minh chứng rõ rệt cho tính đúng đắn của định hướng phát triển nền kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa ở Việt Nam.
Thứ ba, về lĩnh vực văn hóa, xã hội, Đảng chỉ rõ: “Bảo vệ và phát huy các giá trị tốt đẹp, bền vững trong truyền thống văn hóa Việt Nam... Xây dựng con người Việt Nam thời đại mới, gắn kết chặt chẽ, hài hòa giữa gía trị truyền thống và giá trị hiện đại”[4]. Cùng với xây dựng, phát triển văn hóa Đảng ta khẳng định về công tác an sinh xã hội “Phát huy giá trị văn hóa, con người Việt Nam và sức mạnh toàn dân tộc, thực hiện tiến bộ, công bằng xã hội, nâng cao đời sống nhân dân, bảo đảm gắn kết hài hòa giữa phát triển kinh tế với phát triển xã hội”[5]. Đồng thời nhấn mạnh, hiện nay Việt Nam có nhiều loại hình nghệ thuật được UNESCO công nhận là Di sản Văn hóa Phi vật thể của nhân loại đang được bảo tồn và quảng bá rộng rãi trong nước và quốc tế. Ở nhiều địa phương, lễ hội truyền thống được tổ chức hàng năm như Lễ hội Đền Hùng, Hội Lim, Lễ hội Chùa Hương… đã thu hút hàng triệu lượt khách tham quan, góp phần gìn giữ bản sắc văn hóa dân tộc và thúc đẩy phát triển du lịch. Đây là những minh chứng rõ ràng cho sự kết hợp giữa tính tiên tiến và bản sắc dân tộc trong văn hóa Việt Nam là việc bảo tồn và phát huy các giá trị văn hóa truyền thống trong đời sống đương đại ở Việt Nam hiện nay.
Thứ tư, về lĩnh vực dân tộc, tôn giáo, Đảng ta nêu rõ: “Bảo đảm các dân tộc bình đẳng, đoàn kết, tôn trọng giúp nhau cùng phát triển...Nghiêm trị mọi âm mưu, hành động chia rẽ, phá hoại khối đại đoàn kết toàn dân tộc”[6]; “Phát huy các nhân tố tích cực, nhân văn trong các tôn giáo, tín ngưỡng. Phê phán và ngăn chặn các biểu hiện tiêu cực, mê tín, dị đoan”[7]. Trên cơ sở quan điểm, định hướng của Đảng, các dân tộc, tôn giáo ở Việt Nam hoạt động đi vào ổn định, nền nếp, chấp hành tốt các quy định của Đảng, Nhà nước về công tác dân tộc, tôn giáo. Đây chính là minh chứng để phản bác lại các quan điểm sai trái, thù địch về lĩnh vực dân tộc, tôn giáo ở nước ta hiện nay.
Thứ năm, về lĩnh vực đối ngoại, Đảng nêu rõ: “Thực hiện nhất quán đường lối đối ngoại độc lập, tự chủ, hòa bình, hữu nghị, hợp tác và phát triển, đa dạng hóa, đa phương hóa quan hệ đối ngoại. Bảo đảm cao nhất lợi ích quốc gia - dân tộc trên cơ sở các nguyên tắc cơ bản của Hiến chương Liên hợp quốc và luật pháp quốc tế, bình đẳng hợp tác, cùng có lợi”[8]. Với quan điểm trên đã tạo dựng nền tảng chính trị vững chắc, tranh thủ sự ủng hộ và hỗ trợ từ các đối tác quốc tế, mở rộng quan hệ hợp tác, đầu tư với các nước, các tổ chức trên thế giới, khẳng định đường lối đối ngoại của Đảng, Nhà nước ta là đúng đắn và phù hợp với tình hình thế giới hiện nay.
Như vậy, việc nâng cao trách nhiệm của giảng viên dạy lý luận chính trị trong việc bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng, đấu tranh phản bác các quan điểm sai trái, thù địch trong giai đoạn hiện nay là một nhiệm vụ hết sức quan trọng và bức thiết. Để thực hiện tốt công tác này, đòi hỏi người giảng viên cần phải thật sự thấm nhuần chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, các quan điểm, đường lối của Đảng chính sách, pháp luật của Nhà nước, từ đó truyền thụ kiến thức, định hướng giúp học viên nâng cao nhận thức, hành động đúng đắn, góp phần bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng trong tình hình mới./.
Để công tác đấu tranh phản bác các quan điểm sai trái, thù địch thực hiện có hiệu quả; thông qua nội dung bài giảng, giảng viên cần giúp cho học viên nhận diện về những âm mưu, thủ đoạn của các thế lực thù địch đang chống phá nền tảng tư tưởng của Đảng biểu hiện trên các lĩnh vực:
Về tư tưởng, chính trị, các thế lực thù địch đang ra sức tuyên truyền, xuyên tạc, bóp méo, phủ nhận chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh; truyền bá tư tương dân chủ, tự do tư sản cho mọi tầng lớp nhân dân Việt Nam, nhất là lớp người trẻ, tạo ra “một khoảng trống” trong đời sống tinh thần của nhân dân ta và truyền bá các triết lý, giá trị đạo đức phương Tây; phủ nhận thành quả đổi mới của đất nước dưới sự lãnh đạo của Đảng, âm mưu của chúng là hòng xóa bỏ vai trò lãnh đạo của Đảng đối với cách mạng Việt Nam hiện nay.
Về lĩnh vực kinh tế, các thế lực thù địch xuyên tạc, chống phá đường lối phát triển kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa của nước ta; chúng thông qua các hoạt động đầu tư, liên doanh, liên kết, tài trợ... để từng bước làm chệch định hướng xã hội chủ nghĩa của nền kinh tế thị trường, làm biến đổi dần cơ sở kinh tế - xã hội của chủ nghĩa xã hội ở nước ta; âm mưu của chúng là làm cho nền kinh tế nước ta phát triển chệch định hướng xã hội chủ nghĩa.
Về lĩnh vực văn hóa, các thế lực thù địch tìm mọi cách tuyên truyền, quảng bá, du nhập lối sống, đạo đức, văn hóa tư sản vào nước Việt Nam, nhằm làm cho văn hóa của chúng ta đi chệch mục tiêu, lý tưởng yêu nước và chủ nghĩa xã hội, phá hoại, làm xói mòn nền tảng và các giá trị đạo đức, văn hóa tốt đẹp của dân tộc, làm tha hóa một bộ phận cán bộ, đảng viên, đặc biệt là thế hệ trẻ, nhằm tạo ra một thế hệ mất gốc, thích ăn chơi, thực dụng, vụ lợi, vị kỷ, đua đòi, hưởng lạc, kích thích các tệ nạn xã hội phát triển.
Về lĩnh vực dân tộc, tôn giáo, chúng kích động gây mâu thuẫn giữa các dân tộc, nhất là dân tộc thiểu sổ với dân tộc Kinh nhằm chia rẽ phá vỡ khối đại đoàn kết dân tộc Việt Nam. Về lĩnh vực tôn giáo, chúng tuyên truyền xuyên tạc, đả kích đường lối, chính sách tôn giáo của Đảng, Nhà nước ta; lợi dụng việc các cơ quan bảo vệ pháp luật xử lư những đối tượng lợi dụng tôn giáo xâm phạm an ninh, trật tự để vu cáo Việt Nam “đàn áp tôn giáo, vi phạm nhân quyền”.
Về lĩnh vực đối ngoại, lợi dụng đường lối đổi mới, mở cửa của Nhà nước Việt Nam, các thế lực thù địch tìm cách cản trở Việt Nam mở rộng quan hệ quốc tế, xuyên tạc đường lối đối ngoại, độc lập, tự chủ, hòa bình, hữu nghị, hợp tác và phát triển đa dạng hóa, đa phương hóa của Việt Nam. Chúng tuyên truyền, xuyên tạc vu cáo Việt Nam vi phạm tự do, dân chủ, nhân quyền.
Để phản bác lại những âm mưu, thủ đoạn của các thế lực thù địch, đòi hỏi người giảng viên cần phải phát huy vai trò của mình trong công tác giảng dạy lý luận luận chính trị, thường xuyên tự nghiên cứu, thấm nhuần các chỉ thị, nghị quyết của Đảng, chính sách, pháp luật Nhà nước, đặc biệt là nghị quyết đại hội Đảng các cấp, từ đó đưa nội dung phù hợp lồng ghép với nội dung bài giảng, thông qua đó nâng cao nhận thức cho học viên, góp phần bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng trong tình hình mới:
Thứ nhất, về lĩnh vực tư tưởng chính trị, thông qua giảng, giảng viên cần nêu rõ các quan điểm nhất quán của Đảng: “Kiên định và không ngừng vận dụng sáng tạo chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh phù hợp với thực tiễn Việt Nam trong từng giai đoạn. Kiên định mục tiêu độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội. Kiên định đường lối đổi mới vì mục tiêu dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh”[1]. Đồng thời, nhấn mạnh việc: “Tăng cường bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng, kiên quyết và thường xuyên đấu tranh phản bác các quan điểm sai trái, thù địch, cơ hội chính trị; đấu tranh, ngăn chặn, đẩy lùi sự suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống, những biểu hiện “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” trong nội bộ” [2]. Giảng viên chỉ ra cho học viên thấy được những thành tựu to lớn mà Đảng đã lãnh đạo nhân dân ta đạt được những thành tựu rất to lớn trong công cuộc xây dựng và bảo vệ Tổ quốc nhất là trong thời kỳ đổi mới hiện nay.
Thứ hai, về lĩnh vực kinh tế, Đảng ta khẳng định: “Kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa là mô hình kinh tế tổng quát của nước ta trong thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội. Đó là nền kinh tế thị trường hiện đại, hội nhập quốc tế, vận hành đầy đủ, đồng bộ theo các quy luật của nền kinh tế thị trường, có sự quản lý của Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa, do Đảng Cộng sản Việt Nam lãnh đạo”[3]. Giảng viên cần nhấn mạnh, qua gần 40 năm đổi mới, Việt Nam đã chuyển đổi thành công từ nền kinh tế kế hoạch hóa tập trung sang nền kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa, đạt được nhiều thành tựu trên tất cả các lĩnh vực của đời sống xã hội, từ đó đời sống của nhân dân từng bước được nâng cao cả về vật chất lẫn tinh thần. Đây là một minh chứng rõ rệt cho tính đúng đắn của định hướng phát triển nền kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa ở Việt Nam.
Thứ ba, về lĩnh vực văn hóa, xã hội, Đảng chỉ rõ: “Bảo vệ và phát huy các giá trị tốt đẹp, bền vững trong truyền thống văn hóa Việt Nam... Xây dựng con người Việt Nam thời đại mới, gắn kết chặt chẽ, hài hòa giữa gía trị truyền thống và giá trị hiện đại”[4]. Cùng với xây dựng, phát triển văn hóa Đảng ta khẳng định về công tác an sinh xã hội “Phát huy giá trị văn hóa, con người Việt Nam và sức mạnh toàn dân tộc, thực hiện tiến bộ, công bằng xã hội, nâng cao đời sống nhân dân, bảo đảm gắn kết hài hòa giữa phát triển kinh tế với phát triển xã hội”[5]. Đồng thời nhấn mạnh, hiện nay Việt Nam có nhiều loại hình nghệ thuật được UNESCO công nhận là Di sản Văn hóa Phi vật thể của nhân loại đang được bảo tồn và quảng bá rộng rãi trong nước và quốc tế. Ở nhiều địa phương, lễ hội truyền thống được tổ chức hàng năm như Lễ hội Đền Hùng, Hội Lim, Lễ hội Chùa Hương… đã thu hút hàng triệu lượt khách tham quan, góp phần gìn giữ bản sắc văn hóa dân tộc và thúc đẩy phát triển du lịch. Đây là những minh chứng rõ ràng cho sự kết hợp giữa tính tiên tiến và bản sắc dân tộc trong văn hóa Việt Nam là việc bảo tồn và phát huy các giá trị văn hóa truyền thống trong đời sống đương đại ở Việt Nam hiện nay.
Thứ tư, về lĩnh vực dân tộc, tôn giáo, Đảng ta nêu rõ: “Bảo đảm các dân tộc bình đẳng, đoàn kết, tôn trọng giúp nhau cùng phát triển...Nghiêm trị mọi âm mưu, hành động chia rẽ, phá hoại khối đại đoàn kết toàn dân tộc”[6]; “Phát huy các nhân tố tích cực, nhân văn trong các tôn giáo, tín ngưỡng. Phê phán và ngăn chặn các biểu hiện tiêu cực, mê tín, dị đoan”[7]. Trên cơ sở quan điểm, định hướng của Đảng, các dân tộc, tôn giáo ở Việt Nam hoạt động đi vào ổn định, nền nếp, chấp hành tốt các quy định của Đảng, Nhà nước về công tác dân tộc, tôn giáo. Đây chính là minh chứng để phản bác lại các quan điểm sai trái, thù địch về lĩnh vực dân tộc, tôn giáo ở nước ta hiện nay.
Thứ năm, về lĩnh vực đối ngoại, Đảng nêu rõ: “Thực hiện nhất quán đường lối đối ngoại độc lập, tự chủ, hòa bình, hữu nghị, hợp tác và phát triển, đa dạng hóa, đa phương hóa quan hệ đối ngoại. Bảo đảm cao nhất lợi ích quốc gia - dân tộc trên cơ sở các nguyên tắc cơ bản của Hiến chương Liên hợp quốc và luật pháp quốc tế, bình đẳng hợp tác, cùng có lợi”[8]. Với quan điểm trên đã tạo dựng nền tảng chính trị vững chắc, tranh thủ sự ủng hộ và hỗ trợ từ các đối tác quốc tế, mở rộng quan hệ hợp tác, đầu tư với các nước, các tổ chức trên thế giới, khẳng định đường lối đối ngoại của Đảng, Nhà nước ta là đúng đắn và phù hợp với tình hình thế giới hiện nay.
Như vậy, việc nâng cao trách nhiệm của giảng viên dạy lý luận chính trị trong việc bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng, đấu tranh phản bác các quan điểm sai trái, thù địch trong giai đoạn hiện nay là một nhiệm vụ hết sức quan trọng và bức thiết. Để thực hiện tốt công tác này, đòi hỏi người giảng viên cần phải thật sự thấm nhuần chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, các quan điểm, đường lối của Đảng chính sách, pháp luật của Nhà nước, từ đó truyền thụ kiến thức, định hướng giúp học viên nâng cao nhận thức, hành động đúng đắn, góp phần bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng trong tình hình mới./.
ThS. Đặng Văn Dũng
Trưởng khoa Xây dựng Đảng
Trưởng khoa Xây dựng Đảng
[1]. Đảng Cộng sản Việt Nam: Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIII, tập 1. Nxb Chính trị quốc gia sự thật. H.2021, tr.180.
[2] Đảng Cộng sản Việt Nam: Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIII, Nxb.Chính trị quốc gia T1, H.2021, tr.183.
[3] . Sđd. tập 1, tr.128.
[4] . Sđd. tập 1, tr.128.
[5] . Đảng Cộng sản Việt Nam: Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIII, tập 2. Nxb Chính trị quốc gia sự thật. H.2021, tr.134.
[6] . Sđd. tập 1. tr.170-171.
[7] . Sđd. tập 1. tr.144.
[8] . Sđd. tập 1, tr.161-162.
Những tin cũ hơn
Những tin mới hơn
- Tin nổi bật
