GIỚI THIỆU VỀ TRƯỜNG
ĐÀO TẠO BỒI DƯỠNG
NGHIÊN CỨU KHOA HỌC
TỔ CHỨC - HÀNH CHÍNH - QUẢN TRỊ
TIN TỨC SỰ KIỆN
- Liên kết
- Thống kê truy cập
Đang truy cập :
00013
•Thành viên online : 00000
•Máy chủ tìm kiếm : 00002
•Khách viếng thăm : 00011
Hôm nay :
00544
Tháng hiện tại
: 158495
Tổng lượt truy cập : 4640039
- Tin tức hoạt động
Trường Chính trị Hoàng Đình Giong tổ chức nghiệm thu đề tài khoa học cấp trường năm 2025
Thứ năm - 26/06/2025 18:46
Ngày 26/6/2025, Trường Chính trị Hoàng Đình Giong tổ chức nghiệm thu 03 đề tài khoa học cấp trường năm 2025. Tham dự có đồng chí Hoàng Việt Hưng, Phó Hiệu trưởng, Phó Chủ tịch Hội đồng khoa học; các đồng chí thành viên Hội đồng khoa học; chủ nhiệm đề tài và toàn thể giảng viên Nhà trường.
Đồng chí Đàm Thị Thảo - chủ nhiệm đề tài trình bày tóm tắt nội dung đề tài
Tại buổi nghiệm thu, chủ nhiệm các đề tài đã đại diện trình bày tóm tắt nội dung của đề tài, cụ thể:
1. “Rèn luyện tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống, tác phong công tác cho học viên thông qua học tập chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh tại Trường Chính trị Hoàng Đình Giong hiện nay” của 02 đồng chủ nhiệm đề tài Đinh Thị Thúy Hường, Lê Thị Thư. Đề tài đã xác định cơ sở lý luận và thực tiễn về Rèn luyện tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống, tác phong công tác cho học viên thông qua học tập chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh; đánh giá những kết quả đạt được, hạn chế, nguyên nhân và đề xuất phương hướng, giải pháp nhằm nâng cao chất lượng Rèn luyện tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống, tác phong công tác cho học viên thông qua học tập chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh trong thời gian tới.
2. “Vận dụng Nghị quyết số 35-NQ/TW của Bộ Chính trị khóa XII vào giảng dạy phần học Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam – Chương tình Trung cấp lý luận chính trị tại Trường Chính trị Hoàng Đình Giong, tỉnh Cao Bằng” của chủ nhiệm đề tài Đàm Thị Thảo. Đề tài đã làm rõ một số vấn đề lý luận và thực tiễn về Vận dụng Nghị quyết số 35-NQ/TW của Bộ Chính trị khóa XII vào giảng dạy phần học Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam – Chương tình Trung cấp lý luận chính trị; trên cơ sở đó, đánh giá thực trạng nội dung trên tại Trường Chính trị Hoàng Đình Giong tỉnh Cao Bằng; đề xuất một số phương hướng và giải pháp nhằm nâng cao chất lượng Vận dụng Nghị quyết số 35-NQ/TW của Bộ Chính trị khóa XII vào giảng dạy phần học Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam – Chương tình Trung cấp lý luận chính trị tại Trường Chính trị Hoàng Đình Giong tỉnh Cao Bằng.
3. “Nâng cao chất lượng giảng dạy các học phần của khoa Nhà nước và pháp luật phụ trách trong Chương trình Trung cấp lý luận chính trị tại Trường Chính trị Hoàng Đình Giong hiện nay” của chủ nhiệm đề tài Đào Công Dân. Đề đã làm rõ cơ sở lý luận và thực tiễn về Nâng cao chất lượng giảng dạy các học phần của khoa Nhà nước và pháp luật phụ trách trong Chương trình Trung cấp lý luận chính trị. Trên cơ sở đó, đề tài đánh giá được thực trạng và đề xuất phương phướng, giải pháp nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy các học phần của khoa Nhà nước và pháp luật phụ trách trong Chương trình Trung cấp lý luận chính trị tại Trường Chính trị Hoàng Đình Giong hiện nay trong thời gian tới.
Nghiên cứu 03 đề tài, Hội đồng khoa học cho rằng các đề tài đã hệ thống hóa cơ sở lý luận, đánh giá thực tiễn và xây dựng phương hướng, giải pháp và có những sản phẩm mang tính ứng dụng nhằm nâng cao chất lượng các hoạt động trên trong thời gian tới. Hội đồng khoa học đánh giá cao giá trị khoa học và ứng dụng của các đề tài. Sản phẩm của đề tài không chỉ góp phần nâng cao chất lượng rèn luyện tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống, tác phong công tác cho học viên thông qua học tập chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh; vận dụng Nghị quyết số 35-NQ/TW của Bộ Chính trị khóa XII vào giảng dạy phần học Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam - Chương tình Trung cấp lý luận chính trị; nâng cao chất lượng giảng dạy các học phần của khoa Nhà nước và pháp luật phụ trách trong Chương trình Trung cấp lý luận chính trị tại Trường Chính trị Hoàng Đình Giong hiện nay; mà còn là nguồn tư liệu phong phú để giảng viên cập nhật, bổ sung vào bài giảng nhằm nâng cao chất lượng công tác đào tạo, bồi dưỡng của Nhà trường. Trên cơ sở đánh giá, Hội đồng khoa học Nhà trường đã chấm điểm cả 03 đề tài đều đạt loại B, xếp loại khá và đủ điều kiện nghiệm thu.
1. “Rèn luyện tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống, tác phong công tác cho học viên thông qua học tập chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh tại Trường Chính trị Hoàng Đình Giong hiện nay” của 02 đồng chủ nhiệm đề tài Đinh Thị Thúy Hường, Lê Thị Thư. Đề tài đã xác định cơ sở lý luận và thực tiễn về Rèn luyện tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống, tác phong công tác cho học viên thông qua học tập chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh; đánh giá những kết quả đạt được, hạn chế, nguyên nhân và đề xuất phương hướng, giải pháp nhằm nâng cao chất lượng Rèn luyện tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống, tác phong công tác cho học viên thông qua học tập chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh trong thời gian tới.
2. “Vận dụng Nghị quyết số 35-NQ/TW của Bộ Chính trị khóa XII vào giảng dạy phần học Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam – Chương tình Trung cấp lý luận chính trị tại Trường Chính trị Hoàng Đình Giong, tỉnh Cao Bằng” của chủ nhiệm đề tài Đàm Thị Thảo. Đề tài đã làm rõ một số vấn đề lý luận và thực tiễn về Vận dụng Nghị quyết số 35-NQ/TW của Bộ Chính trị khóa XII vào giảng dạy phần học Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam – Chương tình Trung cấp lý luận chính trị; trên cơ sở đó, đánh giá thực trạng nội dung trên tại Trường Chính trị Hoàng Đình Giong tỉnh Cao Bằng; đề xuất một số phương hướng và giải pháp nhằm nâng cao chất lượng Vận dụng Nghị quyết số 35-NQ/TW của Bộ Chính trị khóa XII vào giảng dạy phần học Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam – Chương tình Trung cấp lý luận chính trị tại Trường Chính trị Hoàng Đình Giong tỉnh Cao Bằng.
3. “Nâng cao chất lượng giảng dạy các học phần của khoa Nhà nước và pháp luật phụ trách trong Chương trình Trung cấp lý luận chính trị tại Trường Chính trị Hoàng Đình Giong hiện nay” của chủ nhiệm đề tài Đào Công Dân. Đề đã làm rõ cơ sở lý luận và thực tiễn về Nâng cao chất lượng giảng dạy các học phần của khoa Nhà nước và pháp luật phụ trách trong Chương trình Trung cấp lý luận chính trị. Trên cơ sở đó, đề tài đánh giá được thực trạng và đề xuất phương phướng, giải pháp nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy các học phần của khoa Nhà nước và pháp luật phụ trách trong Chương trình Trung cấp lý luận chính trị tại Trường Chính trị Hoàng Đình Giong hiện nay trong thời gian tới.
Nghiên cứu 03 đề tài, Hội đồng khoa học cho rằng các đề tài đã hệ thống hóa cơ sở lý luận, đánh giá thực tiễn và xây dựng phương hướng, giải pháp và có những sản phẩm mang tính ứng dụng nhằm nâng cao chất lượng các hoạt động trên trong thời gian tới. Hội đồng khoa học đánh giá cao giá trị khoa học và ứng dụng của các đề tài. Sản phẩm của đề tài không chỉ góp phần nâng cao chất lượng rèn luyện tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống, tác phong công tác cho học viên thông qua học tập chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh; vận dụng Nghị quyết số 35-NQ/TW của Bộ Chính trị khóa XII vào giảng dạy phần học Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam - Chương tình Trung cấp lý luận chính trị; nâng cao chất lượng giảng dạy các học phần của khoa Nhà nước và pháp luật phụ trách trong Chương trình Trung cấp lý luận chính trị tại Trường Chính trị Hoàng Đình Giong hiện nay; mà còn là nguồn tư liệu phong phú để giảng viên cập nhật, bổ sung vào bài giảng nhằm nâng cao chất lượng công tác đào tạo, bồi dưỡng của Nhà trường. Trên cơ sở đánh giá, Hội đồng khoa học Nhà trường đã chấm điểm cả 03 đề tài đều đạt loại B, xếp loại khá và đủ điều kiện nghiệm thu.
Đồng chí Hoàng Việt Hưng, Phó Hiệu trưởng, Phó Chủ tịch Hội đồng khoa học Nhà trường phát biểu
Hoạt động nghiên cứu khoa học có ý nghĩa quan trọng không chỉ giúp giảng viên có cơ hội nắm vững lý luận, tổng kết thực tiễn; mà còn góp phần hoàn thiện tiêu chí xây dựng Trường Chính trị Hoàng Đình Giong đạt chuẩn mức 1 vào năm 2025./.
Nguyễn Thị Oanh
Những tin cũ hơn
Những tin mới hơn
- Tin nổi bật
