
- Bài viết nghiên cứu, trao đổi

Vận dụng phương pháp tích cực trong giảng dạy các môn lý luận chính trị ở Trường Chính trị Hoàng Đình Giong tỉnh Cao Bằng
Hiện nay phương pháp dạy học tích cực đang được hệ thống các trường chính trị rất quan tâm. Đã có nhiều nghiên cứu về cơ sở lý luận cũng như sự cần thiết phải sử dụng phương pháp này, tuy nhiên áp dụng phương pháp tích cực vào thực tiễn dạy học trong mỗi môn học cụ thể vẫn còn là vấn đề cần tiếp tục nghiên cứu, trao đổi.
Nâng cao chất lượng giảng dạy lý luận chính trị cho cán bộ lãnh đạo, quản lý theo tinh thần Nghị quyết số 32 của Bộ Chính trị tại Trường Chính trị Hoàng Đình Giong, tỉnh Cao Bằng
Đảng bộ Trường Chính trị Hoàng Đình Giong với việc thực hiện Chỉ thị số 05-CT/TW ngày 15 tháng 5 năm 2016 của Bộ Chính trị khóa XII
Một vài suy nghĩ về phương pháp dạy học tích cực môn những vẫn đề cơ bản về Đảng Cộng sản và lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam tại Trường Chính trị Hoàng Đình Giong tỉnh Cao Bằng
Cán bộ, đảng viên Trường Chính trị Hoàng Đình Giong học tập, vận dụng phương pháp nêu gương về đạo đức theo tư tưởng Hồ Chí Minh

















